Selezione cortometraggio "Dont Stop my dream" - CinemAmbiente junior 2026

Con grande soddisfazione l’Istituto desidera condividere con tutta la comunità scolastica la splendida notizia ricevuta dagli organizzatori della 7ª edizione del Concorso CinemAmbiente Junior di Torino. Il cortometraggio DON’T STOP MY DREAM, realizzato dagli studenti e dalle studentesse della classe 2E della scuola Secondaria di via Portogallo nell’ambito di un progetto scolastico in collaborazione con il regista Daniele Atzeni e accompagnato da musiche originali create dagli stessi alunni con il prof. Andrea Cossu, è stato selezionato tra i dieci film finalisti della sezione dedicata alle Scuole Secondarie di I grado.
Il lavoro dei nostri ragazzi ha saputo distinguersi per la delicatezza del linguaggio espressivo, per la sensibilità dimostrata nell’affrontare una realtà complessa e per la creatività con cui il messaggio è stato trasformato in racconto cinematografico.
La cerimonia di premiazione si svolgerà il 28 maggio presso il Cinema Massimo di Torino e sarà introdotta dal regista premio Oscar Michel Gondry.
Questo importante riconoscimento rappresenta motivo di orgoglio per tutta la scuola e testimonia quanto la passione, l’impegno, la collaborazione e il talento dei nostri studenti possano trasformarsi in esperienze di autentico valore culturale ed educativo. Agli alunni e alle alunne della 2E, ai docenti che hanno accompagnato il percorso progettuale e al regista Daniele Atzeni giungano i più sinceri complimenti da parte dell’intera comunità scolastica. Auguriamo ai nostri ragazzi di continuare a coltivare i loro sogni, la loro creatività e la capacità di guardare il mondo con sensibilità e consapevolezza.
🧠 La mente, le relazioni, la crescita e le sfide: incontro formativo
L’Istituto Comprensivo 6-3 di Quartu Sant’Elena è lieto di invitare le famiglie e il personale scolastico a un importante momento di riflessione e crescita comune . Sabato 16 maggio, alle ore 10:00, l’Auditorium della Scuola Primaria di via Cimabue ospiterà il convegno dal titolo "La mente, le relazioni, la crescita e le sfide" .
Un’opportunità per la Comunità Educante
L'incontro, tenuto dalla Dott.ssa Maria Grazia Paulis, docente e psicologa, si propone di esplorare tematiche cruciali per il benessere di studenti e adulti . In un’epoca di grandi cambiamenti, la scuola si pone come punto di riferimento non solo per l’istruzione, ma per la cura integrale della persona e il sostegno alla genitorialità .
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Comprendere la mente: come i pensieri influenzano le nostre emozioni e come gestire lo stress in modo consapevole.
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Nutrire le relazioni: l'importanza di una comunicazione efficace per trasformare i conflitti in preziose occasioni di crescita.
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Sfidare la crescita: strumenti per sviluppare la resilienza e le competenze emotive necessarie ad affrontare le difficoltà quotidiane.
Un focus particolare sarà dedicato al valore educativo delle parole . Intese come veicoli di cura e riconoscimento, le parole hanno il potere di rafforzare l’autostima degli alunni e orientare il loro percorso di costruzione dell’identità .
"Solo attraverso una collaborazione consapevole e partecipata tra scuola e famiglia è possibile promuovere il benessere e la crescita equilibrata dei nostri bambini e ragazzi".
Vi aspettiamo numerosi per rafforzare insieme la nostra alleanza educativa .
Accessibilità - Quali spazi per una didattica inclusiva
Sabato 28 marzo 2026, presso la sede di via Portogallo 23 a Quartu Sant’Elena, si è svolto l’incontro dal titolo “Accessibilità – Quali spazi per una didattica inclusiva”, promosso dall’Istituto Comprensivo Statale n. 6–3.
L’evento ha rappresentato un importante momento di confronto tra istituzioni, scuola e mondo accademico, con l’obiettivo di riflettere sul ruolo degli spazi scolastici nella costruzione di una didattica sempre più inclusiva, capace di rispondere ai bisogni di tutti gli studenti.
Ad aprire i lavori è stato il Sindaco di Quartu Sant’Elena, Graziano Milia, che ha sottolineato l’importanza della collaborazione tra enti locali e istituzioni scolastiche per promuovere ambienti accessibili e accoglienti.
Di grande rilievo gli interventi delle rappresentanti e dei membri del Centro Interdipartimentale “Cagliari Accessibility Lab” dell’Università degli Studi di Cagliari: Caterina Giannattasio, Donatella Rita Fiorino, Maurizio Memoli e l’architetto Francesca Musanti. I loro contributi hanno offerto spunti concreti su come progettare e ripensare gli spazi educativi in chiave inclusiva, ponendo attenzione non solo agli aspetti strutturali, ma anche a quelli relazionali e didattici.
A portare la voce della scuola sono state la Dirigente scolastica Maria Gabriella Bussu e la docente Simona Borea, funzione strumentale per l’inclusione, che hanno evidenziato l’impegno quotidiano dell’istituto nel garantire pari opportunità di apprendimento e partecipazione a tutti gli alunni.
L’incontro è stato coordinato da Francesca Ortalli, giornalista e docente di sostegno, che ha guidato il dialogo tra i relatori favorendo una riflessione condivisa e partecipata.
L’iniziativa si inserisce nel percorso di crescita e innovazione dell’Istituto, sempre più orientato a costruire una scuola inclusiva, attenta alle diversità e capace di valorizzare ogni studente. Le immagini dell’evento, che accompagnano questo articolo, testimoniano la partecipazione e l’interesse suscitato da un tema fondamentale per il presente e il futuro della scuola.

